Родительский университет

В 4 «Б» классе в рамках республиканского проекта «Родительский университет» состоялось занятие на тему «Ребенок и компьютер».

Классный руководитель Федотенко С.В. отметила, что компьютер и интернет стали неотъемлемой частью жизни современных детей, предоставляя как огромные возможности для обучения и развития, так и потенциальные риски. Были затронуты темы: польза от использования компьютера, потенциальные риски, безопасность в сети. Светлана Валентиновна озвучила практические рекомендации по настройке родительского контроля, объяснению детям правил поведения в интернете, важности конфиденциальности личных данных и умению распознавать мошеннические схемы. Родителям был предложен список полезных ресурсов и приложений, способствующих безопасному и развивающему использованию компьютера.

Завершилось занятие живой дискуссией, в ходе которой родители делились своим опытом, задавали вопросы и предлагали пути решения возникающих проблем. Участники пришли к единому мнению о необходимости формирования у детей культуры цифрового потребления, установления разумных временных ограничений и построения доверительных отношений, чтобы ребенок мог обратиться к родителям за помощью в случае возникновения трудностей.

В рамках Недели родительской любви в ГУО «Средняя школа №3 г.Климовичи» состоялся родительский университет на тему «Семейные ценности как основа воспитания подрастающего поколения». Встреча прошла с родителями учащихся 8 «Б» класса и стала важной дискуссионной площадкой для обсуждения вопросов, касающихся роли семьи в формировании личности ребенка.

Гостем мероприятия стал отец Николай, настоятель Свято-Вознесенской церкви, чье присутствие придало беседе духовную глубину и значимость. Отец Николай акцентировал внимание на незыблемых христианских ценностях, которые испокон веков лежат в основе крепкой и любящей семьи. Он говорил о важности взаимного уважения, ответственности друг перед другом, милосердия и духовного единства в семье, как фундамента для гармоничного развития ребенка. Особый акцент был сделан на необходимости личного примера родителей в следовании нравственным принципам, ведь дети в первую очередь учатся, наблюдая за своими ближайшими взрослыми.

В формате живой дискуссии родители активно делились своим опытом, задавали вопросы, выражали обеспокоенность современными вызовами, стоящими перед семьей. Обсуждались вопросы влияния гаджетов и социальных сетей на развитие детей, способы укрепления духовной связи между поколениями, и как научить ребенка отличать истинные ценности от ложных.

Встреча в рамках родительского университета показала огромную заинтересованность родителей в вопросах воспитания и формирования у подрастающего поколения прочной системы нравственных ориентиров. Совместное обсуждение, личный опыт, духовные наставления отца Николая стали важным импульсом для дальнейшей работы над укреплением семейных ценностей и гармоничного развития детей.

РОДИТЕЛЬСКИЙ контроль (презентация)

Признаки вовлечения молодежи в деструктивную деятельность праворадикальных группировок (презентация)

ТЕМАТИКА КОНСУЛЬТАЦИЙ

в рамках реализации проекта «Родительский университет»

для родителей учащихся I-XI классов

Буклет "Научите детей видеть ложь!"

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

по оптимизации взаимоотношений с детьми в связи с влиянием

молодежной субкультуры

1. Знайте о современных направлениях молодежной субкультуры . что бы вовремя заметить признаки включенности ребенка в ее конкретный вид.

Молодежная субкультура - модели поведения, стиля одежды, язык (сленг), специфические ценности и их символическое выражение, характерные для подростков и юношества. Во все времена существовала субкультура молодежи как механизм социализации человека на определенном этапе взросления. Чувство взрослости, возникшее у подростков, побуждает их к самоутверждению, что выражается в собственных культурных ценностях. Принадлежность к группе, пропагандирующей определенную субкультуру, выступа®? механизмом психологической защиты и поддержки подростка, повышает его статуе в классе, группе.

В 20 веке общество пережило многие варианты молодежной субкультуры — стиляги, хиппи, панки, металлисты, рокеры, рэпперы, байкеры; в 21 веке — эмо, готты, диггеры, сталкеры анимешники (компьютерные гики), зацеперы, «беги и умри», колумбайеры, ванильки. В 2019-2021 годах распространилось движение Дед Инсайд как наиболее пессимистичный вариант молодежной субкультуры. Дед Инсайд (DeadInside - мертвые внутри) - молодежная субкультура 21 века.

У представителей этой субкультуры есть определенный набор характеристик и по ним очень легко вычислить Дед Инсайд.

Признаки Head Inside:

1. Играют в «Доту 2» на pos 1/2 noroll ((Dota 2 — компьютерная онлайн- игра - это командная стратегия «пять на пять», где каждый игрок управляет только одним персонажем, которых называют «героями». Цель игры: разрушить трон — то есть, главное здание противника, которое располагается в базе каждой из двух команд.).
2. Смотрят аниме (мультфильм), - прежде всего — «Токийский гуль» (рассказывает о столице Японии, где люди живут бок о бок с монстрами, питающимися человечиной. Главный герой сериала Канеки Кен - любимый персонаж у «дед инсайд», он часто появляется на аватарках в телефонах, мессенджерах, соцсетях. Страницу (аккаунт) «дед инсайд» в интернете также можно узнать по загадочным фото, на которых не видно лица: оно либо чем-то закрыто, либо владелец профиля стоит спиной к камере).
3. Любимый персонаж — Канеки Кен. Его образ часто ставят на аватарки в соцсетях.
4. Смотрят стримеров (тех, кто общается в интернете в реальном времени). Прежде всего — Илья Alohadance Коробкин (В 2014 году Илья Коробкин, киберспортсмен, игрок в Dota 2, известный как ALOHADANCE произнес фразу, которая стала популярна в Сети - несколько раз во время прямых эфиров он повторил: «Я DeadInside (мертвый внутри), мне [плевать] на игру», и её подхватили поклонники, делают татуировки.
5. Слушают грустную музыку, тяжелую музыку, XXXTentacion, LilPeep, музыку из аниме.
6. Любят все, связанное с темой суицида и одиночества.
7. Используют токсичный сленг (жаргонные слова), часто матерятся.
8. Называют себя Гулями.
9. Любимые фразы: «пофиг на игру», «нажал мув за тобой», «ты в муте», «мне пофиг я дед инсайд».
10. Дед инсайд — это агрессивные эмо или хиппи нового поколения, им не больше 20 лет.
11. Красят ногти черным лаком.
12. Все свое время они проводят за компьютерными играми и просмотром стримеров на Twitch (сервис интернета трансляции киберигр). Совместив это увлечение с любовью к аниме и модному рэпу, они гордо прозвали себя DeadInside.
13. У дед инсайд есть свой кодекс, и не один. Вот отрывок из одного такого кодекса: Гуль — это образ жизни, даже скорее образ мышления. Ты можешь называться гулем, если не смотришь на людей как на равных, и осознаешь, что это все лишь скот. Да, ты должен преподносить себя как кого-то, кто по умолчанию лучше других, однако это нужно оправдывать. Тебе плевать на всех, но ты должен вести себя уважительно с сильными игроками, особенно теми, кто сильнее тебя. Не оскорбляй тех, кто этого не заслуживает. Тебя не волнуют чужие чувства, но ты ведешь себя как агрессивный ребенок, а не как SSSrank, когда с 0 секунды пишешь в чат «бездари, вы животные, а не игроки, дайте мне мид я выиграю вам игру».

2.Установите доверительные отношения с вашим ребенком

3.Корректно наблюдайте за поведением ребенка - внимание родителей выступает залогом безопасности ребенка (корректно проверяйте СМС, интернет, телефон…) без потери доверия ребенка к родителям.

4.Общайтесь с детьми, интересуйтесь их жизнью, интересами, друзьями, времяпрепровождением, занятостью в школе и колледже, в системе дополнительного образования (кружки, секции).

5.Проявите уважение, внимание, симпатию и любовь к своему ребенку — главное, чтобы он чувствовал вашу любовь.

6.Стимулируйте развитие хобби, увлечений подростка, в том числе животные (собака), технические (велосипед...) — все это может «привязать» ребенка в жизни.

7.Обсуждайте, дискутируйте по поводу интересов вашего ребенка, убеждайте используя аргументацию

8.Заметив первые признаки - обращайтесь к специалистам.

Родители и дети 21 века: как сохранить своего ребенка?!​ (презентация)раскрыть » / « свернуть